Le Centre Educatif et Professionnel Charles Péguy ferme ses portes et se transforme en deux nouvelles structures : le SHEMA (Service d’Hébergement Educatif Mixte pour Adolescents) et le Pôle de Jour pour Adolescents au sein du Service Aide et Dialogue.
Avant de rendre les clefs, le Conseil d’administration de l’ADSEA 28 a décidé d’organiser une manifestation pour : - rendre hommage aux jeunes accueillis et aux professionnels qui les ont accompagnés - remercier tous ceux qui ont permis la vie de cet établissement en l’autorisant et en le finançant.
Cette journée aura lieu le samedi 23 juin 2012 à partir de 10h30.
Tous ceux qui ont participé à la vie de cet établissement : « anciens jeunes », retraités de l’Association, élus, financeurs, partenaires institutionnels... et l’ensemble des salariés de l’Association sont invités à partager ce moment.
Nouvelle adresse du Service d'Accompagnement Familial
Le service d'Accompagnement Familial (placement familial, espace rencontre et médiation familiale) s'est installé fin janvier dans ses nouveaux locaux au 9 rue de Voves à Chartres.
Les Statuts de l'ADSEA disposent à l'article 1, que "la Sauvegarde de l'Enfance est une Association d'Intérêt Général, ayant pour objet toutes questions relatives à la Sauvegarde, l'Education et la Rééducation des enfants, adolescents et jeunes adultes en difficulté". Elle pourra notamment :
1' Participer par tous les moyens, à la Protection et à l'Education d'enfants, d'adolescents, et à l'insertion ou la réinsertion de Jeunes majeurs ou de toute autre personne, quelque soit la nature de leurs difficultés ainsi qu'à la formation de tout personnel, nécessaire à cet objectif.
2' Conseiller aider, créer et/ou gérer des organismes ou des établissements ou services ayant cet objet, coordonner des initiatives et des réalisations tendant aux mêmes fins.
3' Participer à l'élaboration d'une politique en faveur de l'Enfance et de l'Action Sociale.
4' Promouvoir un mouvement d'opinion, de réflexion, et toutes actions de communication en faveur de la Jeunesse et des personnes en difficulté.
Ces statuts sont complétés de trois textes de référence, la Charte Associative et le Projet associatif, où nous présentons nos valeurs et notre philosophie d'action, nos engagements et nos réflexions pour l'avenir, et le Règlement Général, qui précise les rôles, les fonctions, l'organisation des hommes et des structures.
Son Conseil d'Administration se réunit au moins tous les trimestres, son Bureau tous les mois, afin de statuer sur les orientations, les projets, les moyens de l'Association et de ses structures.
Ses missions
Notre Association a mis en place au cours de plus de cinquante ans d'existence un ensemble complexe d'Etablissements et Services, complémentaires, destinés aux enfants, adolescents, jeunes adultes voire aux parents, présentant des difficultés diverses (troubles du comportement, de la personnalité, difficultés familiales, sociales, psychologiques, temporaires ou récurrentes). Ces structures permettent soit un hébergement adapté, soit un accompagnement, dans le milieu naturel, à court et moyen terme.
Les structures sont habilitées et financées par l'Aide Sociale à l'Enfance, la Protection Judiciaire de la Jeunesse, ou selon l'activité par des subventions diverses.
Ses actions
Des équipes pluridisciplinaires, spécialisées, sont chargées du travail d'éducation, de soin, d'insertion ou de contrôle. Elles sont composées en majorité d'éducateurs et éducatrices spécialisés diplômés et également de psychologues, moniteurs éducateurs, médecins psychiatres, assistantes maternelles, animateurs sportifs, éducateurs scolaires, élèves-éducateurs, personnel des services généraux, secrétaires. Elles accueillent des stagiaires d'écoles dans la plupart des disciplines pratiquées. Ces équipes sont encadrées par des Directeurs, assistés de Directeurs adjoints et de Chefs de service éducatif dans certains cas.
Le travail d'accompagnement éducatif est réalisé dans des structures de type "internat", en famille d'accueil, en milieu ouvert, ou encore en prévention spécialisée.
L'ensemble de l'activité de l'ADSEA possède un dénominateur commun : en oeuvrant dans le respect des droits de l'enfant et de la famille, dans le cadre de la législation en vigueur, c'est viser le mieux-être des jeunes, enfants et jeunes adultes qui lui sont confiés, ou qui se confient à elle.
Les Etablissements et services, en effet, sont en relation avec leur public - enfants, adolescents et adultes, familles - avec ou sans mandats. Des centaines de jeunes, et leurs parents, dans ce cadre, confient tout ou partie de leurs difficultés aux professionnels de l'Association qui sont soumis aux règles de déontologie et, comme l'ensemble du personnel de la Sauvegarde, aux obligations de réserve et de discrétion professionnelle, gages du respect des Droits de l'Homme et de la qualité de la relation et de l'aide apportée.
L'accompagnement vers le mieux-être des personnes s'inscrit dans une logique de prise en charge globale, tenant compte des spécificités de chacun (Projet Individualisé), dans son environnement naturel, en engageant, dans la mesure du possible, la participation de celui-ci : Famille, école, quartiers, etc...
PROJET ASSOCIATIF
